É URGENTE RECICLAR O SISTEMA EDUCACIONAL

Atualmente repetem-se diariamente as notícias sobre evasão escolar causada pelo cansaço, pelo estresse e pela doença; aumenta a cada dia a violência nas escolas e a delinquência juvenil; nunca houve tanto consumo de drogas, bebidas alcoólicas, fumo, gravidez e aborto na adolescência; também se tornou corriqueira a luta entre gangues rivais; e já é comum a depressão, o pânico e o suicídio de crianças e adolescentes.

Em todos os lugares, e, em todo momento; pais e professores reclamam que perderam o controle. “Que não podem mais com a vida deles”...

Será possível que nessa safra de pessoas que estão nascendo nos dias de hoje estejam concentrados os piores: a ralé da evolução? Para serem sentenciados e sofrerem a corrigenda necessária?

Claro que não!

A evolução das pessoas não pode ser contestada; até na forma física cada geração apresenta-se mais bonita que as gerações anteriores, ressaltando-se as naturais características de cada um, de acordo com suas necessidades e provas evolutivas; e avaliando-se uns pelos outros, são mais inteligentes e mais éticos, também.

Um fator de desequilíbrio para a saúde física, mental e emocional das crianças e jovens, é que hoje as mudanças são muito rápidas e as gerações anteriores não são capazes de acompanhar o alucinante ritmo de transformações.

Seja pela preguiça de pensar ou pela falta de maturidade muitos estão defasados vivendo no antigamente; em momentos que já se foram.

E o que é pior: tornaram-se incapazes de selecionar o que é importante do que é útil do que é inútil na vida de um ser humano.

Angustiam-se, deprimem-se, amedrontam-se, anestesiam a consciência com drogas permitidas e com sistemas de crenças. E querem com toda força ensinar as crianças a reagir dessa inadequada maneira. Algumas se rebelam; são rotuladas ou colocadas em camisa de força química – mas é cada dia mais comum encontrar: crianças angustiadas, depressivas, em pânico. E que tiveram em casa: bons professores nessas matérias – pena que não faltaram nas aulas e não conseguiram deixar de fazer a lição de casa.

A DIETA PODE AJUDAR A DEFINIR SUA PERSONALIDADE

A DIETA...

Somos seres únicos.

Não há outro igual a cada um de nós no Universo...

    O exercício de descobrir o que, quanto e quando cada um deve comer, é um recurso capaz de ajudar a criança a compreender, a aceitar, e a respeitar a sua individualidade.

E, melhor ainda: a ter idéias e vontade própria.

    É saudável que ela descubra o mais cedo possível que nem tudo que é bom ou mau para uns, é a mesma coisa para outros.

    A molecada de hoje já nasce com personalidade mais definida; daí, não venha com artifícios nem engodos de aviãozinho e distrações para engordá-la...

PROJETO COBRAR RESPONSABILIDADE

“A quem muito for oferecido; mais será solicitado” – Jesus.

Na vida em família, criar regras claras, lógicas e aplicá-las com justiça é um ato de amor.

Ajudar sua criança a perceber seus limites e os dos outros e, a respeitá-los, é um ato de caridade social – pois nossa molecada vai conviver com a molecada dos outros – todos eles futuros cidadãos que desejarão estar no topo da cadeia de consumo.

Mesmo o sentimento do amor não nasce sem a ajuda da disciplina tanto na intimidade do ser quanto na vida coletiva...

Disciplinar não é impor, forçar.

Até certo ponto, a verdadeira disciplina é uma atitude voluntária e consciente, portanto necessita de um mínimo de instrução e da capacidade de discernir.

Porém para discernir com qualidade a pessoa deve obrigatoriamente ser ajudada a possuir metas de vida objetivas e claras; além do recurso pessoal da inteligência, conhecimento do que vai fazer, e mais ainda: trabalhar para alcançar os resultados que espera.

Inevitavelmente ainda necessita ser cobrada.

Quem cobra?

 

No conjunto da arte de disciplinar-se não pode faltar o respeito pelas regras e a observação dos limites, seja os íntimos, ou os de interação com as outras pessoas. 

Isso cabe aos pais e na ausência deles; seja por falta de capacidade de raciocínio crítico funcional ou por opção de vida – a responsabilidade é dos que se colocaram na condição de educadores, formadores, etc. Isso é justo? – Não; pois educadores somos todos nós.

Que a vida social está caótica e perigosa; todo mundo concorda.

Mas:

De quem é a culpa da situação atual na vida em comum?

Se alguém disser que as crianças de hoje são pobres em respeitar regras e em perceber limites todo mundo concorda e aplaude.

A cada dia cresce o número de crianças excepcionalmente folgadas, chatas, malcriadas e sem limites.

Com uma prontidão para aprender fantástica.

Muito bem informadas.

Muito mal educadas em casas sem regras.

Ou quando as tem nunca são cumpridas com inteligência, lógica e integridade.

Com a palavra seguida de exemplos, nós todos os formadores de cidadãos.

Parágrafo único da Lei de Progresso:

QUEM MAIS RECEBEU - MAIS DEVE...

QUERO A RUA DE VOLTA!

QUERO A RUA - QUERO SAIR

     O aumento dos casos de Estresse entre crianças se deve entre outras coisas, a uma mudança de comportamento.

     Antigamente as crianças ficavam mais livres na rua e descarregavam a tensão em brincadeiras que envolviam exercícios físicos nos quais não havia cobranças exteriores de resultados; como nos esportes atuais.

     Hoje a maior parte das crianças brinca em playgrounds de escolas de educação infantil ou de condomínios; onde competem para usar os brinquedos.

     A prática esportiva por sua vez, quase sempre envolve competição e avaliação de desempenho.

     O número de amigos também se tornou mais restrito.

     O estilo de vida da criança está se aproximando perigosamente do estilo de vida do adulto; por isso, sofrem do mesmo mal.

     Poucas pessoas, principalmente na infância estão preparadas para serem submetidas à Ansiedade e à competição de forma tão contínua.

     Faço coro á voz da gurizada;

   

  Quero a rua de volta seus adultos gananciosos...

Namastê.

QUAL O TAMANHO DA SUA MIJADA ECOLÓGICA?

QUAL O TAMANHO DA SUA “MIJADA” ECOLÓGICA?

Pessoas que tomam remédios de forma contínua e até descontínua colaboram para a degradação do planeta de forma acelerada.

Tudo que ingerimos é eliminado na forma de vários tipos de metabólitos contaminantes.

Dá pena ver pessoas pseudo engajadas em vida sustentável fazerem uso de várias drogas todos os dias; a maioria desnecessária.

“Além da contaminação por OGM e da contaminação com a radiação do nosso mundo, nós também estamos experimentando a contaminação farmacêutica em massa do nosso planeta. Não é apenas nas fábricas farmacêuticas que despejam seus dejetos de produtos químicos para os rios ( http://www.naturalnews.com/025415_w … ), é também o fato de que mais de metade da população está agora a tomar drogas quase que diariamente, e as drogas passam através de seus corpos e acabam na água de abastecimento onde contaminarão os peixes ( http://www.naturalnews.com/025933.html ). Mesmo além disso, as drogas acabam no lodo de esgoto humano que é embalado e vendido como “adubo orgânica para o solo!” ( http://www.naturalnews.com/029504_o … )”

A vida sustentável começa no organismo de cada um.

A responsabilidade é progressiva.

Quem mais sabe; mais deve ser responsabilizada pelo seu saber.

Qual o tamanho da sua mijada ecológica?

Já parou para pensar nisso?

LUTA PELA PAZ?

DE QUEM?

    Inúmeras as lutas que se travam a seu favor. Nas ruas, na imprensa escrita e falada. Paz da boca para fora.

    Tão estéreis quanto inúteis; enquanto não tivermos consciência do que seja agressividade e violência.

    Não tem sentido lógico, pessoas ainda agressivas e violentas nas menores ações do dia a dia lutando pela paz. E o que é pior: cobrando dos outros, atitudes mais pacíficas.

    Pela pobreza; quase miséria; educacional:

    Não desenvolvemos a sensibilidade de distinguir as atitudes pacíficas das agressivas no conjunto das nossas atitudes diárias.

Não sabemos realmente o que é violência nem agressividade; exceto aquela que salta aos olhos, escabrosa e truculenta: guerras, assassinatos, agressões, estupros, tiros, facadas. E o que é pior, nós sentimos apenas a que nos atinge ou nos choca; mas, encaramos como normal e nosso direito de reagir a que nós aplicamos aos outros, dos pensamentos às atitudes.

PAZ – O QUE É ISSO?

MELHOR SER AGRESSIVO PURO DO QUE UM PERMISSIVO FORMATADO?

 O que caracteriza a agressividade pura ou reativa?

    A falta de valores ético/morais e da esperança de conseguir um lugar ao sol da vitória na sociedade de consumo; deixou a descoberto um tipo de violência primária gratuita.

Os que manifestam esse comportamento poderiam ser diagnosticados na infância quando batem, mordem e arranham todos os que aparecem na frente de seus desejos: pai, mãe, cachorro, brinquedo e até partes do próprio corpo.

 

    Liberá-la sem freios nem peias contra os mais fracos e desvalidos sempre foi a tônica das almas problemáticas não importa que idade tenham.

Na atualidade essa modalidade é mais evidente e estudada na vida escolar, recebe o nome de “bullying”.

    O primata moderno tão bem representado na atualidade pelo jargão “animal”. Fulano é um “animal” nos esportes, por exemplo, ele xinga, desrespeita os adversários; porém bate recordes, é campeão.

Em muitas situações do dia a dia os com essas tendências são venerados. Heróis da massa exibem tendência á violência e á truculência sem máscaras quando seus interesses são ameaçados. Admirados quando considerados vencedores; logo execrados por seus admiradores.

O que caracteriza o permissivo de nascença ou formatado pela educação?

    Além de preguiçoso; o aproveitador que permite que a agressividade e a violência sejam aplicadas nos outros para preservar seus interesses; costuma virar a casaca quando seus desejos são prejudicados; ou abrevia a existência de muitas formas, quase sempre passiva como ele próprio: enfarta, cria um câncer, etc. Costuma se reunir em bandos, congregações, associações ou turmas.

    Gostam de ser conduzidos.

    São complementares?