NAS LEITURAS E CONVERSAS USE TODOS OS SENTIDOS

Aprenda a escutar cada palavra, a sentir na pele e adjacências o que a mente devolve como sensação; além disso, cada uma tem seu paladar, cheiro e musicalidade que ás vezes extrapola os sentidos.

Ao ler, treine aguçar as percepções que estimulem atingir o “mundo” que estava na imaginação de quem escreveu cada palavra e frase do texto.

Portanto;
Leia bem devagar;
sem pressa:
ouça, sinta, saboreie cada palavra.

Ao falar, ouvir e ler interaja com calma.
Retire de cada palavra tudo o que ela pode oferecer, e de cada frase o seu sentido mais profundo, neste instante;
HOJE.

Faça-o segundo as capacidades que já desenvolveu;
Falar, ler, ouvir é um excelente exercício de evolução espiritual.
Treine fazer uma coisa de cada vez.

No plano astral, pensou: aconteceu.
Os apressados e superficiais costumam se dar mal...

Namastê.

BRINCANDO DE CONVERSAR COM O PENSAMENTO

Vamos brincar de conversar pensando?
Você é você, eu sou eu.
Meus valores são meus valores.
Seus valores são seus valores;
Podem ser bem parecidos mas são diferentes; pois nossas experiências de vida são diferenciadas;
até únicas...
Devem ser compartilhadas;
Podem até fundir-se;
Coisas do tipo: fulano disse ou fez; eu assino em baixo sem ler...

Não concorde por concordar;
Mas também, não discorde por discordar.
Pense bem, antes.

Pensar, é o milagre que nos torna humanos...
Caso seja vero que os atuais satélites vão “miar” em breve.
Melhor começar a treinar a comunicação pelo pensar...
Usando a Net Natural...

Namastê.

CONTENTA-TE COM O QUE TE FIZESTE

O objetivo primário da nossa vida é o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas segundo leis justas e imutáveis.
Para isso, os recursos são idênticos para todos.

Temos à disposição:
Ciclos de tempo.
Capacidade de produzir trabalho pelo uso da inteligência.
Liberdade para usá-los como melhor aprouver, embora, atrelada ao determinismo gerado pelas escolhas; mas modificável a qualquer momento; pois o progresso pode ser retardado, mas jamais impedido.

Se não estou contente com meu estado atual; se não gosto do meu corpo; da minha aparência; da minha saúde; da minha forma de ser – devo lembrar que sou exatamente o que quis e me esforcei para tal; seja através das escolhas limitantes do livre arbítrio ou de vontade pessoal na escolha dos propósitos da atual existência.

Se meus talentos estão reduzidos; o melhor a fazer é deixar de resmungar, choramingar e tratar de ampliá-los.

O momento não é de perder tempo tentando resolver inutilidades e lutando contra o inevitável.

Na dúvida sobre o que fazer:
Trabalha com as ferramentas que Jesus nos legou.
Espera.
Confia.

DESVENDANDO JESUS

Alguém lançou esse desafio: que nos coloquemos no lugar do Mestre.
Se tu fosses Jesus...
Nesta batalha final em andamento; escolherias como comandantes: magos negros; chefes de falange, arrependidos, e que atuaram fortemente no mal – ou pessoas que nunca fizeram o mal fortemente e nem se preocuparam em fazer o bem?

Vamos começar uma brincadeira para desvendar a parte mais importante da mensagem de Jesus preparando sua volta.

O que tu tens a dizer a respeito dessa crucial questão?

SOFRIMENTO É ILUSÃO

Embora seja o caminho que a maioria escolheu para progredir; a sensação de sofrimento é um circuito mental, emocional e afetivo, avariado; nada mais que isso.
Parece que o sofrimento é subjetivo; até a dor física depende de interpretação; vejamos: pegue-se um artefato capaz de produzir estímulo doloroso que possa ser medido; um choque, por exemplo: quando o aplicamos a resposta a dor é individual e subjetiva; a primeira pode ter a seguinte reação: Ai! Um bichinho me mordeu! A segunda pode reagir: Ai! Meu Deus que dor! A terceira pode ter uma crise histérica com desmaio e tudo; sob o mesmo estímulo doloroso aplicado; esse é um sofrer físico.
Analogia para raciocínio:
A maior parte das pessoas encara a doença como um sofrimento; até nesse caso; o sofrer é subjetivo – depende da interpretação – que por sua vez, depende da visão de mundo do doente e dos em torno.
Exemplo:
Duas pessoas acidentam-se, são hospitalizadas e submetidas a cirurgias; uma delas ficou agradecida por continuar viva, reformou seus objetivos de vida, melhorou os cuidados com o corpo, mudou os hábitos buscando vida longa; apresentou mudanças favoráveis após o acidente. A outra se sentiu vítima dos acontecimentos, achou que não merecia passar por aquilo e, não aceitou o fato; tornando-se depressiva, deteriorou a qualidade de vida vivendo mais internada do que em casa.

Até o sofrer é questão de ponto de vista, de visão de mundo.
Para a ciência: A diferença na qualidade de vida após o acidente foi uma questão acidental; coisa de sorte, azar ou ligada á educação.
Para a Espiritualidade: A aceitação seguida de gratidão; e a mudança de postura frente aos fatos ocorridos determinou o resultado final para cada uma; a situação foi parecida, a interpretação diferente conduziu a conseqüências distintas.

A própria passagem do tempo é uma ilusão:
Ontem é um tempo que não existe mais – Amanhã é um tempo que não existe ainda. A única realidade é o, também relativo, exato momento que nós vivemos. A maior parte desta frase já é ilusão; pois segundos atrás já é passado.

Para viver na realidade ou verdade, aquela que nos libertará; é melhor deixarmos nosso sofrer na ilusão do passado e na verdade, na realidade que é o momento presente criemos saúde, paz, alegria de viver e de enfrentar novas e desafiadoras experiências.

Basta reprogramar nossa mente.
Simples assim?
Simples assim; desde que nos libertemos de velhos conceitos e da velha visão de mundo;

Um mantra que pode ajudar: APRENDER SIM – SOFRER NUNCA MAIS.

Afinal, qual a razão de tanta angústia e medo ao saber que somos eternos?

Tudo passa, não há lição que dure para sempre – ela termina quando a aprendemos.

Paz e luz.

TIPOS DA ESCOLA – PARTE 2

Na ecologia dos tipos da escola, relacionamos mais dois espécimes, prá gente se achar ou relembrar velhos amigos.

O FRESQUINHO

Esse tipo leva jeito; mas ninguém viu nem sabe se é.
Tipo “denorex”.
São um tanto jeitosos, cheios de trejeitos e de vez em quando soltam uns gritinhos desafinados se provocados, ou mais ainda nos momentos de extrema euforia.
Costumam dar-se bem tanto com o grupo masculino quanto feminino; embora fiquem com as orelhas quentes quando se afastam.
Costumam vestir-se de maneira extravagante para os padrões da sociedade local.
A denominação de “bichinha” comporta mais o conceito de extravagante; do que algo relacionado com as tendências sexuais da pessoa, tanto que no grupo das bichinhas temos tanto homens quanto mulheres.

NÃO SABE SE VAI OU SE FICA

O tipo indeciso em tudo é um inseguro por natureza; pois pergunta se: a lição está bonita; se o que deve dizer e como se comportar; até para se vestir é inseguro; daí que esperar por ele é um tormento, pois é capaz de levar meses para se arrumar e trocar de roupa; desce todas do armário e ainda aluga alguém da casa para saber se ficou bem ou não.

Convidar essa “peça” para algum programa ou atividade é passar raiva na certa; uma hora topa, mas logo a seguir diz que não vai poder ir.
Cair com um deles na mesma turma para trabalho em grupo é um saco.
Outra característica é que sempre que se posiciona no espaço físico do grupo procura o meio.
Sua insegurança e o medo do julgamento dos outros é mais forte do que no tipo Maria vai com as outras.
Quando consegue se libertar da preocupação do que os outros pensam dele costuma deslanchar na vida e até deixa de votar em branco nas eleições ou naqueles que estão na frente nas pesquisas.

Aguardem mais tipos.
Já se achou em algum?

O QUE VOCÊ VIROU? - TIPOS DA ESCOLA E A REFORMA ÍNTIMA

Aprendemos; melhor, tentam nos ensinar que, na escola chamada Terra nos aprimoramos, aprendemos; por bem ou por mal – como se diz no popular: ou vai pelo amor ou pela dor.

Mudei?
Quanto?
Em que sentido?

Vamos fazer uma viagem no tempo – abrir o baú das memórias – nesse sentido; os amigos de ontem e de hoje pode ser valiosos auxiliares.

No sistema ecológico das salas de aula tem gente de todo tipo e para todos os gostos. Ainda bem que cada um é cada um. O ser humano não se repete. Será? Ano vai ano vem e as turmas das escolas não mudam tanto assim; apenas a terminologia.
Os tipos, com algumas mudanças, continuam quase os mesmos.
Em cada época mudam os apetrechos, os adereços, os interesses, as coisas da moda, mas, no fundo, as mudanças nos tipos humanos são poucas e ficam apenas na casca dos acontecimentos.

No decorrer das nossas vidas apesar da instrução recebida continuamos quase com o mesmo jeitão da época da escola. Podemos nos esconder atrás de escrivaninhas, debaixo de uniformes, atrás de cargos ou títulos, não importa onde estejamos posicionados nem como nos apresentamos no momento; podemos até criar uma personalidade profissional, embora na intimidade, como espíritos, continuemos quase os mesmos de antes.

Em toda turma de escola do maternal à universidade há aquelas figurinhas carimbadas; que nos marcam e, nesta brincadeira de fazer reforma íntima, vamos tentar identificar se, os tipos com quem convivemos continuam parecidos até hoje.
Outra parte da idéia, e a mais importante, é descobrir com honestidade a caricatura que se tornou nossa marca registrada na escola.

Entender a origem dos tipos humanos esquisitos, engraçados e até perigosos, parece muito difícil, mas não é, basta saber que, ao nascermos trazemos tendências, predisposições e impulsos; um esboço de personalidade (a carinha de nosso espírito); a outra parte é a influência que recebemos do meio ambiente: educação, condições da vida em família, ação da cultura e da instrução, e nos dias atuais a mídia exerce uma forte influência sobre os mais fracos de caráter, etc.
As ferramentas para perceber as diferenças entre uns e outros são simples e estão á disposição de qualquer um: Observar e estudar – claro que a ferramentas da sinceridade e da honestidade íntima são imprescindíveis.

Nosso desejo com esta brincadeira não é fazer com que todo mundo vire psicólogo de fundo de quintal. Mas que manjar um tiquinho de psicologia humana ajuda a gente a se virar melhor na existência, isso ajuda e, ninguém pode negar.
Afinal conquistar um melhor padrão de qualidade de vida como pessoa exige conhecer e saber lidar um pouco com a pedagogia de valores.
Para não cansá-los!
Chega de conversa!
Vamos nos divertir ao relembrar resumidamente alguns tipos: CDF, vagau, piranha, galinha... Se houver interação vamos colocando em discussão...

Só prá começar a puxar assunto- um tipo muito comum:

MARIA VAI COM AS OUTRAS

Esse sempre foi o mais comum dos mortais. A maioria que gosta de ser conduzida, manipulada e tem uma preocupação exagerada com o que os outros pensam a seu respeito. Fazem parte da turma que vive em cima do muro. Precisam sentir-se normais. Adoram o slogan: se todo mundo faz, também faço; é normal. São pessoas muito preocupadas em andar na moda. Fazem de tudo para que sejam aceitas nos grupos ou nas panelinhas. No decorrer da vida sempre terão grande dificuldade em mudar a postura pessoal ou profissional exceto quando indicada e aceita pela maioria. A dor e o sofrer são seus melhores e mais eficientes conselheiros. Dentre outras coisas, seguem a religião da maioria; adoram dietas milagrosas, exames sofisticados, cirurgias plásticas. Quando em ambientes contraditórios pintam-se, tatuam-se, enchem-se de penduricalhos. Resumindo são os normais; que quanto mais tentam se diferenciar mais normais se tornam, pois copiam a tentativa de se diferenciar de seus modelos.

Sugestão para continuar a conversa.

NÃO SABE SE VAI OU SE FICA...

Quem você foi?
O que virou?

Eu não mudei muita coisa - só a embalagem.

Namastê.